SMPN 25 Kota Serang Tingkatkan Mutu Pembelajaran melalui Pelatihan Penyusunan Modul Ajar

SMPN 25 Kota Serang Tingkatkan Mutu Pembelajaran melalui Pelatihan Penyusunan Modul Ajar

Kota Serang – Dalam upaya mewujudkan visi pendidikan yang berkualitas, SMPN 25 Kota Serang secara konsisten berupaya meningkatkan kompetensi guru. Salah satu langkah nyata yang dilakukan adalah menggelar pelatihan penyusunan modul ajar berorientasi literasi dan numerasi pada Senin, 28 Agustus 2024. Seluruh guru di sekolah tersebut antusias mengikuti kegiatan ini.

Pelatihan yang dibuka oleh Kepala Sekolah, Bapak Muhammad Rosyidi, S.Ag., M.Pd., ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan dalam menyusun modul ajar yang inovatif dan sesuai dengan tuntutan kurikulum saat ini. "Modul ajar yang berkualitas adalah kunci keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan modul ajar yang baik, siswa akan lebih mudah memahami materi dan guru dapat lebih efektif dalam menyampaikan pembelajaran," tegas Bapak Rosyidi.

Para peserta pelatihan mendapatkan materi yang sangat bermanfaat dari para narasumber yang kompeten di bidangnya. Arief Rifqi Zaqiyudin, S.Pd., seorang praktisi pendidikan yang berpengalaman, memaparkan pentingnya penerapan budaya disiplin positif dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Beliau menekankan bahwa dengan menciptakan suasana kelas yang positif, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan berprestasi.

Sementara itu, Ria Sudiana, M.Si., seorang dosen dan Wakil Dekan 2 FKIP Untirta, memberikan materi yang lebih teknis mengenai penyusunan modul ajar berorientasi numerasi. Beliau menjelaskan bagaimana cara mengintegrasikan konsep-konsep numerasi ke dalam berbagai mata pelajaran sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan menyelesaikan masalah.

Tidak kalah penting, Elis Yunita, M.Pd., seorang guru berpengalaman yang juga merupakan Guru Pembelajar (GP) dan Pengajar Praktik (PP), berbagi pengalamannya dalam menyusun modul ajar berorientasi literasi. Beliau menekankan pentingnya mengembangkan kemampuan literasi siswa sejak dini agar mereka dapat mengakses, memahami, dan memanfaatkan informasi dengan baik.

Praktik Langsung dan Diskusi Interaktif

Selama pelatihan, para peserta tidak hanya mendengarkan paparan materi, tetapi juga diberikan kesempatan untuk berlatih secara langsung dalam menyusun modul ajar. Fasilitator memberikan pendampingan dan bimbingan kepada peserta dalam mengatasi kendala yang mereka hadapi. Selain itu, diadakan diskusi interaktif untuk berbagi pengalaman dan ide-ide inovatif dalam pengembangan modul ajar.

Respon Positif Peserta

Para peserta pelatihan memberikan respons positif terhadap kegiatan ini. Mereka merasa bahwa materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan mereka sebagai guru. "Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi saya. Saya mendapatkan banyak pengetahuan baru tentang cara menyusun modul ajar yang menarik dan efektif," ujar salah satu peserta pelatihan.

Harapan ke Depan

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum berharap pelatihan ini dapat menjadi titik awal bagi para guru SMPN 25 Kota Serang untuk terus mengembangkan diri dan meningkatkan kualitas pembelajaran. "Kami akan terus mendukung upaya guru dalam menyusun modul ajar yang berkualitas. Dengan modul ajar yang baik, kami yakin siswa-siswi SMPN 25 Kota Serang akan semakin berprestasi," ungkapnya.

Penutup

Pelatihan penyusunan modul ajar berorientasi literasi dan numerasi di SMPN 25 Kota Serang merupakan langkah nyata dalam mewujudkan visi sekolah untuk menciptakan generasi muda yang cerdas, kreatif, dan berkarakter. Dengan modul ajar yang berkualitas, diharapkan siswa-siswi SMPN 25 Kota Serang dapat meraih prestasi yang membanggakan.